DIARIO OFICIAL

de Castilla-La Mancha

Consejería de Hacienda y Administraciones Públicas

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Detalle de la disposición

Número de diario:	147/2017	Fecha de publicación:	31/07/2017
NID:	2017/9118	Fecha de documento:	25/07/2017
Número disposición:	47/2017	Número de página:	18603

Rango:	Decreto
Consejería/Organismo Autónomo/ Entidad de Derecho Público:	Consejería de Educación, Cultura y Deportes (2015/2019)
Órgano emisor:	Consejo de Gobierno
Órgano o autoridad:	El Presidente y El Consejero de Educación, Cultura y Deportes
Deroga:	DOCM 17, 27/01/2014, página 1657. Decreto 7/2014, de 22/01/2014, por el que se regula el plurilingüismo en la enseñanza no universitaria en Castilla-La Mancha. (Derogación total)
Sumario:	Decreto 47/2017, de 25 de julio, por el que se regula el plan integral de enseñanza de lenguas extranjeras de la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha para etapas educativas no universitarias.
Lista de descriptores:	Educación;
Referencias posteriores:	DOCM 87, 04/05/2018, página 12741. Resolución de 27/04/2018, de la Dirección General de Programas, Atención a la Diversidad y Formación Profesional, por la que se convoca el procedimiento para la solicitud de adjudicación de auxiliares de conversación a centros públicos docentes no universitarios en el curso académico 2018/2019. DOCM 171, 31/08/2018, página 23243. Orden 133/2018, de 21 de agosto, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se regulan las estancias educativas y de inmersión en inglés para alumnado de quinto y sexto curso de Educación Primaria y de primero y segundo de Educación Secundaria Obligatoria y se convoca el procedimiento para la selección de proyectos de inmersión en inglés en el Centro Rural de Innovación Educativa de Cuenca (Criec), a presentar por los centros docentes de titularidad pública de Castilla-La Mancha para el curso 2018/2019. DOCM 37, 21/02/2019, página 5290. Resolución de 15/02/2019, de la Dirección General de Programas, Atención a la Diversidad y Formación Profesional, por la que se regula el procedimiento de propuesta de alumnado de 4º de Educación Secundaria Obligatoria matriculado en un proyecto bilingüe o plurilingüe, en el curso escolar 2018-2019, en centros educativos sostenidos con fondos públicos de la provincia de Ciudad Real, para la realización de las pruebas específicas de certificación del nivel intermedio B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas en los idiomas de inglés y francés. DOCM 41, 28/02/2020, página 6004. Resolución de 21/02/2020, de la Dirección General de Inclusión Educativa y Programas, por la que se establecen las condiciones de realización de las pruebas específicas de certificación del nivel intermedio B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas en los idiomas alemán, francés, inglés e italiano para el alumnado matriculado en 4º de Educación Secundaria Obligatoria o en el último curso de un ciclo formativo de grado medio de Formación Profesional en el marco de un proyecto bilingüe o plurilingüe, en el curso escolar 2019-2020, en centros educativos sostenidos con fondos públicos de la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha. DOCM 82, 29/04/2022, página 14062. Resolución de 21/04/2022, de la Dirección General de Inclusión Educativa y Programas, por la que se convoca el procedimiento para la solicitud de adjudicación de auxiliares de conversación a centros educativos públicos de niveles no universitarios de la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha para el curso académico 2022/2023. DOCM 122, 28/06/2022, página 22259. Resolución de 15/06/2022, de la Viceconsejería de Educación, por la que se autoriza la oferta de determinados ciclos formativos de Formación Profesional en la modalidad presencial de forma ordinaria y bilingüe, con carácter experimental, a partir del curso académico 2022/2023, y se concretan otros aspectos de la organización de los mismos, en el ámbito territorial de la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha.
Permalink ELI:	http://docm.jccm.es/docm/eli/es-cm/d/2017/07/25/47
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